# Kotrmelce školního roku 2026/2027 – dokumentace, legislativa a inspekce ve škole (speciál pro MŠ) - (webinář)

URL: https://visk.cz/seminare/10436-kotrmelce-skolniho-roku-2026-2027-dokumentace-legislativa-a-inspekce-ve-skole-special-pro-ms-webinar
Typ semináře: Vzdělávání pedagogů
Délka: 2 hod. 15 minut
Lektor: Mgr. Lenka Polášková
Organizační garant: Marie Kruntová, 702 277 651, kruntova@visk.cz
Stav: Přihlásit se na seminář

## Předměty semináře

- 01 — Řízení, Školský management, Mentoring
- 29 — Online vzdělávání

## Termíny

- 14.09.2026 — 14.09.2026, ONLINE (Střední čechy)

## Cílová skupina

ředitelky a ředitelé MŠ, vedoucí učitelky, zástupci zřizovatelů a všichni pedagogičtí pracovníci se zájmem o profesní růst.

## Popis

Získáte ucelený přehled změn „na jednom místě“ a praktické vzory dokumentace, které vám ušetří čas při startu nového školního roku.Tento webinář je navržen jako „strategický kompas“ pro vedení škol a pedagogické pracovníky. Zaměříme se na aktuální úpravy v povinné dokumentaci, které směřují k její postupné digitalizaci a snížení administrativní zátěže, a na revidované kompetence pedagogů v kontextu nových kurikulárních změn.Cílem webináře je vybavit vás přehledem priorit, které pro tento rok definuje (nejen) MŠMT ČR, a nabídnout manažerské nástroje pro efektivní vedení týmů v době proměny školství.

## Doplňující popis

Získáte ucelený přehled změn „na jednom místě“ a praktické vzory dokumentace, které vám ušetří čas při startu nového školního roku. Tento webinář je navržen jako „strategický kompas“ pro vedení škol a pedagogické pracovníky. Zaměříme se na aktuální úpravy v povinné dokumentaci, které směřují k její postupné digitalizaci a snížení administrativní zátěže, a na revidované kompetence pedagogů v kontextu nových kurikulárních změn. Cílem webináře je vybavit vás přehledem priorit, které pro tento rok definuje (nejen) MŠMT ČR, a nabídnout manažerské nástroje pro efektivní vedení týmů v době proměny školství.

## Poznámka

Z webináře bude pořízen záznam.

## Organizační garanti

