# Pedagogická podpora při vzdělávání dětí s PAS v mateřské škole (webinář)

URL: https://visk.cz/seminare/10461-pedagogicka-podpora-pri-vzdelavani-deti-s-pas-v-materske-skole-webinar
Typ semináře: Vzdělávání pedagogů
Délka: 8 hod.
Lektor: Mgr. Světlana Drábová
Organizační garant: Pavla Langrová, 606615672, langrova@visk.cz
Stav: Přihlásit se na seminář

## Předměty semináře

- 02 — Předškolní vzdělávání
- 29 — Online vzdělávání

## Termíny

- 11.01.2027 — 11.01.2027, ONLINE (Střední čechy)
- 18.01.2027 — 18.01.2027, ONLINE (Střední čechy)

## Cílová skupina

učitelé MŠ, učitelé 1. stupně ZŠ, výchovné poradce, asistenty pedagoga

## Popis

Dvoudílný webinář nabízí komplexní pohled na specifika vzdělávání dětí s poruchou autistického spektra (PAS) v mateřské škole. Zaměřuje se na uplatňování metodiky strukturovaného učení a na možnosti úspěšného začleňování dětí do kolektivu. Účastníci se seznámí s legislativním rámcem, týmovou spoluprací a získají inspiraci z praktických ukázek pomůcek i modelových kazuistik.Co si odnesete do praxeporozumění projevům, chování a odlišnostem v komunikaci dětí s PASznalost klíčových zásad metodiky strukturovaného učeníkonkrétní postupy pro úpravu prostředí, vizuální podporu a nácvik sociálních dovednostídovednost sestavit a pracovat s individuálním plánem (UVP / PLPP)tipy na vhodné pomůcky a metodické materiály pro každodenní práci

## Obsah semináře

Specifika PAS a legislativní rámecúvod do problematiky a triáda postižení (komunikace, sociální chování, představivost)zvláštnosti v chování a vnímání informací u dětí s PASlegislativní stránka společného vzdělávání a kritéria pro výběr asistentaMetodika práce a úprava prostředíuplatňování metodiky strukturovaného učení v předškolním věkukonkrétní úpravy prostředí třídy a nastavení motivačního systémuvyužití vizuální podpory v každodenním režimu MŠTýmová spolupráce a komunikacezásady spolupráce pedagogů a asistentů ve tříděkomunikace s rodinou dítěte a pracovníky poradenských zařízení (ŠPZ)zapojování dítěte do společných aktivit a dětského kolektivuPraxe, pomůcky a kazuistikyukázky reálných výukových pomůcek a prostředkůrozbor modelových kazuistik ze společného vzdělávání v MŠpraktická tvorba plánů pedagogické podpory (práce ve skupinách)

## Doplňující popis

Dvoudílný webinář nabízí komplexní pohled na specifika vzdělávání dětí s poruchou autistického spektra (PAS) v mateřské škole. Zaměřuje se na uplatňování metodiky strukturovaného učení a na možnosti úspěšného začleňování dětí do kolektivu. Účastníci se seznámí s legislativním rámcem, týmovou spoluprací a získají inspiraci z praktických ukázek pomůcek i modelových kazuistik.Co si odnesete do praxe• porozumění projevům, chování a odlišnostem v komunikaci dětí s PAS• znalost klíčových zásad metodiky strukturovaného učení• konkrétní postupy pro úpravu prostředí, vizuální podporu a nácvik sociálních dovedností• dovednost sestavit a pracovat s individuálním plánem (UVP / PLPP)• tipy na vhodné pomůcky a metodické materiály pro každodenní práciObsah seminářeSpecifika PAS a legislativní rámec• úvod do problematiky a triáda postižení (komunikace, sociální chování, představivost)• zvláštnosti v chování a vnímání informací u dětí s PAS• legislativní stránka společného vzdělávání a kritéria pro výběr asistentaMetodika práce a úprava prostředí• uplatňování metodiky strukturovaného učení v předškolním věku• konkrétní úpravy prostředí třídy a nastavení motivačního systému• využití vizuální podpory v každodenním režimu MŠTýmová spolupráce a komunikace• zásady spolupráce pedagogů a asistentů ve třídě• komunikace s rodinou dítěte a pracovníky poradenských zařízení (ŠPZ)• zapojování dítěte do společných aktivit a dětského kolektivuPraxe, pomůcky a kazuistiky• ukázky reálných výukových pomůcek a prostředků• rozbor modelových kazuistik ze společného vzdělávání v MŠ• praktická tvorba plánů pedagogické podpory (práce ve skupinách)

## Organizační garanti