Hodnocení jako součást formativního přístupu v MŠ (webinář)

Formativní přístup nelze zúžit pouze na oblast hodnocení, jedná se o komplexní proces, jehož je hodnocení nedílnou součástí. Vzdělávací program se zaměřuje na zavádění těchto principů do každodenní praxe mateřské školy.

Účastníci se seznámí se základními pilíři aktivizace dětí


  • vytváření bezpečného a podnětného prostředí
  • podpora dětí ve sledování a hodnocení vlastního pokroku
  • vedení dětí k převzetí odpovědnosti za své vlastní učení a rozvoj

Podrobně rozebereme klíčové prvky formativního přístupu, jako jsou cíle učení, důkazy o učení, poskytování účinné zpětné vazby, sebehodnocení i komunikace s dítětem a zákonnými zástupci.

Cíle programu

Cílem je ukázat pedagogům, jak mohou podpořit vnitřní motivaci dětí a poskytnout prostor pro rozvoj potenciálu každého dítěte s ohledem na jeho individualitu. Program je určen zejména těm, kteří s formativním přístupem teprve začínají. Součástí jsou praktické ukázky, sdílení inspirativní praxe a diskuze.

Organizační garant
Jana Mutlová
Kód:
02-G2-G31
Lektor:
Mgr. Alena Kroupová
Cena:
2 500 Kč
Termín zahájení
10. 11. 2026 13:00 - 16:30
Termín ukončení
24. 11. 2026 13:00 - 16:30
Místo:
ONLINE

Zarezervujte si místo

pedagogickým pracovníkům MŠ a asistentům pedagoga
8 hod.