Práce s chybou v matematice jako nástroj rozvoje a hodnocení (webinář)

Dvoudílný webinář (1. díl 07.10.2026, 2. díl 21.10.2026) se zaměřuje na zavádění inovativních metod výuky a hodnocení v matematice, které vedou k budování bezpečného klimatu ve třídě. Účastníci se naučí využívat chybu jako prostředek k hlubšímu porozumění učiva a k rozvoji sebedůvěry žáka. Online program nabízí postupy, jak sledovat myšlenkové pochody dětí a jak pomocí vhodné reedukace předcházet školnímu neúspěchu. Tento přístup efektivně podporuje rozvoj nadání každého žáka. Součástí webináře je online analýza žákovských řešení a kazuistik.

Program – témata


  • Budování bezpečného klimatu a eliminace negativního dopadu chyb na žáka.
  • Online analýza žákovských řešení – diagnostika myšlenkových pochodů.
  • Využití gradovaných úloh pro odhalení chyb a nastavení výzev pro nadané žáky.
  • Individualizace a diferenciace výuky při práci s chybou.
  • Reedukace, nápravy chyb a závěrečná reflexe.

Co si z webináře odnesete (Získané kompetence)

  • Metodiku práce s chybou: Schopnost transformovat chybu z nástroje trestu na efektivní prostředek diagnostiky.
  • Konkrétní techniky: Jak ve třídě vytvořit prostředí, kde se žáci nebojí chybovat a sami chyby napravují.
  • Diagnostické dovednosti: Umění odhalit příčiny chyb a efektivně nastavit proces reedukace.
  • Nástroje pro inkluzi: Schopnost diferencovat výuku matematiky pro slabší žáky, žáky se SVP i nadané.
Organizační garant
Jana Mutlová
Kód:
06-32-G31
Lektor:
Mgr. Jana Hanušová, Ph. D.
Cena:
2 500 Kč
Termín zahájení
07. 10. 2026 13:00 - 16:30
Termín ukončení
21. 10. 2026 13:00 - 16:30
Místo:
ONLINE

Zarezervujte si místo

učitelům matematiky na 2. stupni ZŠ, SŠ, G a výchovným poradcům
8 hod.