Efektivní řešení konfliktů učitel - žák - rodič

Nelze se již přihlásit

Praktický seminář je zaměřený na oblast komunikace s důrazem na principy jejího fungování mezi pedagogy, žáky i jejich rodiči. Účastníci si otestují svůj komunikační styl a jeho interakce ke všem stylům ostatním. Pochopí, jak rozlišovat postoj a zájem v konfliktu a vnímat asertivitu jako způsob myšlení. Cílem vzdělávacího programu je pochopení vlivu jednotlivých složek komunikace, komunikačních návyků a komunikačního stylu.
Komunikace
- základní složky komunikace
- proces přenosu informací a jeho specifika
- komunikační partneři, žák-učitel, žák-rodič, učitel-žák-rodič
- styly řešení konfliktu ve školním prostředí,
- změna vnímání sebe, žáka či rodiče v konfliktu a konfliktu samotného
Konflikt
- definice konfliktu, příklady konfliktů ve školním prostředí
- tradiční a pluralistický přístup
- pozitivita a negativita v konfliktu a její význam
- postoj a zájem, nastavení potřeb a zájmů a jejich uplatnění v konfliktu mezi rodiči, žáky a školou
- individuální zájmy dětí, podmíněné rodinou
- tři subjekty v konfliktu – učitel-žák-rodič, co mohu a nemohu měnit
- vnitřní a vnější konflikt – práce s respektem vůči rodičům, dodržování pravidel
- vnímání vlastní role a odpovědnosti, dopady tendencí ovlivňovat chování rodiče
Komunikační styly
- agresivita, pasivita, manipulace a asertivita /jak reagovat a zvládat tyto situace v pozici pedagoga/
- zdroje agresivity a pasivity u žáků a rodičů
- asertivita obecně, zásady,
- asertivita v praxi pedagoga, jako součást prevence syndromu vyhoření

Informace ke kurzu

Cílová skupina:

učitelům ZŠ, ŠD a ŠK/pedagogům volného času

Délka

6 hod.

Poznámka:

Kód	15-E9-N41
Akreditace	MSMT-6326/2022-3-415
Lektor	Mgr. Pavel Rampas
Cena	1 150 Kč
Termín konání	25.10.2022 09:00 - 14:00
Místo konání	Nymburk, V Kolonii 1804