Pedagogická diagnostika a individualizovaná vzdělávací nabídka v mateřské škole

Praktický seminář s  dílnou se zaměří v souladu se závěry ČŠI a novým RVP PV 2025 na jedno z  prioritních témat, a to provázanost pedagogické diagnostiky s  individualizovanou vzdělávací nabídkou. Jak sledovat a zaznamenávat pokroky dětí a realizovat vzdělávání s využitím individualizovaných vzdělávacích strategií?

Obsah - témata

Pedagogická diagnostika x diagnostikování, požadavky RVP PV 2025 na pedagogickou diagnostiku a individualizaci předškolního vzdělávání (pojmy, cíle).

typy pedagogické diagnostiky a jim odpovídající metody
možnosti pedagogů mateřských škol při sledování a hodnocení rozvoje a učení dítěte v  MŠ, využití nástrojů pedagogického hodnocení jako např. pozorování, dotazníky, rozhovory, on-line záznamy, portfolia
rizika – formálnost, nahodilost, nesoulad zjištění s  dalšími kroky

Individualizace vzdělávací nabídky

diferenciace vzdělávání dětí v mateřských školách – vhodné formy práce
tvorba skupin podle různých kritérií, diferencované jednání a přístupy, diferenciace zadávání a plnění úkolů, diferencované úkoly pro práci ve skupinách
jak vytvořit nabídku, která bude odpovídat rozdílným schopnostem dětí
podnětné prostředí pro různé potřeby dětí, tipy na pomůcky a materiály

Pedagogické formativní hodnocení

problematika a principy pedagogického hodnocení, formativního vedení
poskytování zpětné vazby
hodnocení a sebehodnocení pokroků dítěte

Organizační garant

Pavla Langrová

+420326 732 633 langrova@visk.cz

Kód:

02-J1-M21

Lektor:

Mgr. Šárka Gabrielová

Cena:

1 900 Kč

Termín konání

29. 04. 2026 09:00 - 14:00

Místo:

Sady Na Polabí 2854, 276 01 Mělník

Najít na mapách

Vzdělávací institut
Středočeského kraje

Pedagogická diagnostika a individualizovaná vzdělávací nabídka v mateřské škole

Pedagogická diagnostika a individualizovaná vzdělávací nabídka v mateřské škole

Obsah - témata

Zarezervujte si místo