Třídnické hodiny jsou ideálním prostorem, kde je možné průběžně posilovat vzájemný vztah mezi učitelem a žákem. Je to příležitost pro pravidelné setkávání nad aktuálními nebo i nadčasovými tématy. Obsahem takových setkání by měla být reflexe vlastních zkušeností a zážitků žáků ve škole, jejich spokojenost a pocit bezpečí. V případě problematických vztahů ve třídě také řešení konfliktních situací či jejich prevence.
Cílem vzdělávacího programu je seznámit účastníky se zásadami efektivního vedení třídnických hodin, související legislativou, specifiky práce a prožitkovými technikami práce se skupinou formou osobního zážitku. Seminář je určen začínajícím i zkušeným třídním učitelům, kteří mohou na semináři reflektovat svou dosavadní práci a seznámit se s novými metodami práce se skupinou.
