1. Úvodní stránka
2. Vzdělávání pedagogů
3. Studium k výkonu specializovaných činností – prevence sociálně patologických jevů<BR>(kombinovaná forma)

Studium k výkonu specializovaných činností – prevence sociálně patologických jevů<BR>(kombinovaná forma)

Studium k výkonu specializovaných činností realizované v rámci DVPP je učeno učitelům, kteří jsou
(nebo by chtěli být) na pozici školního metodika prevence ve škole. Studijní program je zaměřen na
získání vědomostí a dovedností, které se projeví ve schopnostech aplikace pedagogiky a
psychologie, adiktologie a výstupů z nejnovějších výzkumů v oblasti prevence sociálně nežádoucích
jevů. Studium kombinuje teoretická odborná témata s aplikací do praktické činnosti školního
metodika prevence, který je zodpovědný za informace předávané žákům i pedagogům, realizaci a
koordinaci preventivních aktivit na škole. Lektoři programů jsou zároveň autory metodických
materiálů, a účastníci studia tak dostávají po celou dobu studia výraznou studijní podporu díky
těmto metodickým materiálům. Vzdělávací institut Středočeského kraje i po dokončeném studiu
poskytuje kontinuální podporu absolventům studia, a to formou seminářů prevence, které
poskytuje díky dotaci Středočeského kraje zdarma. Tyto semináře se zaměřují na aktuální témata
z oblasti školské prevence a dále prohlubují znalosti a dovednosti školních metodiků prevence,
v neposlední řadě také vytvářejí prostor pro sdílení zkušeností.
Tematické okruhy:
• Poradenské systémy a primární prevence ve školství
• Legislativní rámec pro práci školního metodika prevence
• Primární prevence v podmínkách školy a její zařazení do školních poradenských služeb
• Specifika role ŠMP
• Systém primární prevence ve školství
• Školní třída, její vedení a diagnostika
• Rodina a komunikace s rodiči
• Sociálně nežádoucí jevy
• Monitorování a evaluace primární prevence
Cílem vzdělávacího programu je prohloubit a rozšířit vědomosti a dovednosti učitelů pro práci
s dětmi, žáky a studenty s rizikem vzniku rizikového chování, a to jak pro práci s jednotlivcem, tak
se skupinou (třídou). Dále připravit školní metodiky prevence tak, aby dokázali sami vyhledávat tyto
žáky, doporučovat pro žáky i celé třídy odborné intervence, spolupracovat se školskými
poradenskými zařízeními a institucemi specializovanými na práci s rizikovou mládeží. Cílem je také,
aby účastníci studia získali praktické dovednosti a sebedůvěru pro práci v oblasti primární prevence
jak v práci s žáky, tak i v komunikaci s rodiči a pedagogy. Ve studijním prostředí MS Teams je
věnována podpora e-learningu.

Informace ke kurzu

Organizační garant

Václav Hora, 728248403, hora@visk.cz