Tento metodický cyklus je určen pedagogickým pracovníkům prvních a druhých ročníků základních škol, kteří se chtějí prakticky a systematicky seznámit s principy výuky angličtiny u dětí ve věku 5–7 let. Kurz je rozdělen do šesti tematických setkání po šesti vyučovacích hodinách a nabízí ucelený přehled o efektivních metodách, strategiích a materiálech pro výuku cizího jazyka v raném věku.
Účastníci se seznámí s vývojovými specifiky dětí, principy učení hrou, plánováním lekcí, budováním slovní zásoby, rozvojem poslechu a mluvení, výběrem a tvorbou učebních pomůcek a možnostmi evaluace. Kurz klade důraz na praktické ukázky, sdílení zkušeností a tvorbu vlastních výukových materiálů. Nedílnou součástí je i reflexe výuky, formativní hodnocení a spolupráce s rodiči.
Každé setkání zahrnuje teoretický základ, praktické aktivity, ukázkové lekce a prostor pro diskuzi a sdílení. Kurz je vhodný jak pro začínající, tak pro zkušenější pedagogy, kteří hledají nové inspirace a chtějí rozvíjet svou výuku angličtiny hravou, smysluplnou a dětem přirozenou formou.
Účastníci si sami vyzkouší aktivity vhodné do třídy a odnesou si zásobu her, písniček, říkanek a dalších nápadů, které mohou ihned využít v praxi.
Cílem kurzu je vybavit pedagogy prvních a druhých ročníků základních škol teoretickými znalostmi a praktickými dovednostmi potřebnými pro efektivní, hravou a věkově přiměřenou výuku anglického jazyka u dětí ve věku 5–7 let. Účastníci se naučí plánovat a strukturovat výukové lekce, rozvíjet jazykové dovednosti dětí prostřednictvím her, písniček, příběhů a dalších kreativních aktivit, využívat vhodné materiály a pomůcky, hodnotit pokrok dětí formativním způsobem a spolupracovat s rodiči. Kurz podporuje sdílení zkušeností a tvorbu vlastních výukových materiálů s důrazem na přirozené osvojení jazyka v bezpečném a podnětném prostředí.
Termíny setkání: 14.11., 28.11., 5.12., 9.1., 23.1. , 6.2.
