1. Úvodní stránka
2. Vzdělávání pedagogů
3. Čtení s porozuměním na 2. st. ZŠ a odp. roč. G s využitím textů různého zaměření

Čtení s porozuměním na 2. st. ZŠ a odp. roč. G s využitím textů různého zaměření

Seminář je zaměřen na rozvoj čtenářské gramotnosti žáků na 2. stupni ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Pozornost bude věnována jednotlivým technikám čtení s porozuměním, práci s textem různého zaměření, práci s odborným textem a jejich didaktickému využití v hodinách. Účastníci budou pomocí těchto technik pracovat s různými oborově zaměřenými texty (literárními, dějepisnými, přírodopisnými, uměleckými apod.), přičemž bude zdůrazněn také jejich přesah do dalších oblastí znalostí žáků a zohledněny tak budou i mezipředmětové vztahy.
Cílem semináře je praktickou formou seznámit účastníky s aktivitami vedoucími k rozvoji a posilování čtenářské gramotnosti žáků na 2. stupni ZŠ a odp. ročníků víceletých gymnázií.
Účastníci:
- získají řadu poznatků z oblasti čtenářských strategií a jejich didaktického využití
- prakticky si vyzkoušejí různé metody nácviku čtení s porozuměním a práci s textem
Získané poznatky pak učitelé mohou samostatně aplikovat do vlastní pedagogické praxe.
Obsah – témata:
- co to je čtenářská gramotnost, její druhy, strategie, kde se s ní setkáváme
- nácvik čtení s porozuměním
- posilování vztahu ke čtení, aktivity před, po a při čtení – návrhy možných postupů
- Alfa box o čtenářské gramotnosti
- vstup do obrazu
- text a role
- čtení s předvídáním
- zásady práce s odborným textem a možnosti jeho transformace
- myšlenkové mapy a jejich konstrukce

Informace ke kurzu

Organizační garant

Martina Šantrůčková, 734 571 155, santruckova@visk.cz